Mostrando entradas con la etiqueta comunicación non verbal. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta comunicación non verbal. Mostrar todas las entradas

sábado, 28 de noviembre de 2020

Habilidades e competencias sociais na labor orientadora. Reflexión grupal

 

Ola querid@s lector@s do POLAB20!


Hoxe queremos reflexionar sobre un tema moi interesante que desenvolveu o profesor José María Rolón Varela que versou sobre a importancia de ser conscientes e adquirir habilidades sociais básicas á hora de desenvolver a nosa labor orientadora.

Como profesionais da Orientación Laboral, debemos fortalecer e desenvolver a nosas propias competencias e habilidades sociais. Que aspectos son clave? Nós destacamos....

A asertividade, é dicir, expresar o noso punto de vista respetando ó da outra persoa. Ter a capacidade de expresar verbalmente as nosas opinións ou pensamentos sen agresividade nin pasividade. 

A escoita activa, escoitar dunha forma consciente, captar todas as ideas do mensaxe sen prexuicios e saber interpretar a totalidade do mensaxe distinguindo os aspectos relevantes. Podemos aplicar varias técnicas que melloran a escoita activa: o parafraseo, asentir mentres se está levando a cabo a comunicación, resumo das ideas principais, entre outras.

A nosa labor de mediación é importante, á hora de orientar cara a resolución de conflictos. Podemos empregar técnicas de autocoñecemento, a ferramenta DAFO, entre outras. 

comunicación no verbal, os nosos xestos, a nosa postura, a sonrisa.... Todo isto é moi importante para crear un ambiente relaxado e que a persoa orientadora se sinta cómoda e relaxada. 

As habilidades relacionadas coa intelixencia emocional; coñecer e identificar as emocións para poder facilitar a súa xestión e poder actuar conxuntamente. 


Coñecedes o efecto pigmalion?

                                                                           Autor: Francisco Torreblanca

                  

O efecto pigmalion apunta á influencia que as creencias que unha persoa ten acerca de outra exerce no rendemento desta última. 

Como Orientador@s debemos ter é conta a súas vertentes que poden impactar de xeito positivo ou negativo. 

A vertente positiva acontece cando se prduce un efecto postivo na persona orientada, que xeito que afianza o aspecto sobre o que se produce o efecto, xerando un aumento da súa autoestima ou dun aspecto en concreto. 

Por iso, como orientador@s incentivar a motivación é clave para facilitar o desenvolvemento dunha autoestima saludable e pensamentos positivo de "Sí que podo" "Son capaz". 


Algo que debemos evitar: O efecto halo




Que factores externos poden dificultar a comunicación?

Podemos falar de factores clásicos como poden ser o ruido, as barreiras arquitectónicas, pero algo muy significativo que está a aconcetecer na época COVID-19. Actualmente estamos vendo novas barreiras que dificultan esta comunicación, así como o recoñecemento das emocións mediante as expresións faciais: a máscara é unha nova barreira que inflúe no proceso de comunicación. 

E que hai das novas formas de comunicación? Esta pandemia tamén facilitou o uso de diversas redes virtuais de comunicación; entrevistas vía zoom o skype, formacións online, etc. Que tamén dificulta unha comunicación real e efectiva e que non chega a toda a poboación.


Deixámosvos aquí uns enlaces para saber máis

 

Claves para unha Comunicación Non Verbal Efectiva

Unha guía das habilidades sociais

Manexo de emocións


E por último, o wakelet da sesión realizada pola nosa compañeira Natalia Barro


Habilidades e competencias sociais na labor orientadora. Reflexión grupal

  Ola querid@s lector@s do POLAB20! Hoxe queremos reflexionar sobre un tema moi interesante que desenvolveu o profesor José María Rolón Vare...